Kategoriya Maktab

Bizning o'g'limiz uyga og'ir va qo'rqinchli holda keladi, hisobot kartasini sumkasidan oladi va bizga ko'rsatadi: u bir yoki bir nechta mavzuni muvaffaqiyatsiz tugatdi. Aynan shunda ko'p hollarda tanbeh, g'azab, baqiriq va hatto jazolar paydo bo'ladi. Ota-onalar bolalardan past baholarni olishadi va vaziyatga biz qanday munosabatda bo'lishimiz kerakligini aks ettiradi.

Yilning oxiri ko'plab talabalar uchun yaqinlashmoqda. Uzoq kursdan so'ng, yakuniy kuch sarflash va ta'tildan zavqlanish vaqti keldi. Biroq, bundan oldin siz qo'rqinchli yakuniy imtihonlarni topshirishingiz kerak. Ko'pgina bolalar ishonch va xavfsizlikni, boshqalari qo'rquv va xavotirni boshdan kechirishadi, ba'zilari esa muvaffaqiyatsizlikka uchraganliklarini his qilish uchun ozgina ishtiyoq bilan.

Ba'zida o'qituvchilar o'z sinflariga kelgan bolalarni o'zaro ta'sir o'tkazishlari va birlashtirilgan guruh hissini shakllantirishlari juda qiyin kechadi. Sariq sahifalar singari uslublarning maqsadi sinfdagi o'zaro munosabatlarni rivojlantirish va sinfda o'zini o'zi bilishni yaxshilash, balki bolalar o'zlarining sinfdoshlarining o'qituvchisi bo'lishlari, bilim va qiziqishlarini baham ko'rishlari.

Texnologiya virtual o'qitish jarayonida juda muhimdir va shuning uchun o'qituvchilar ham, talabalar ham uni o'qitish darajasiga ko'tarishga tayyor bo'lishlari muhimdir. Yangi texnologiyalar bizning hayotimizga tobora ko'proq kirib bormoqda, o'quvchilar ularni erta yoshdan foydalanishni boshlaydilar va ularning asosiy aloqa vositasi hisoblanadi.

Maktabda bolalarimiz bilan o'tkazgan vaqtlari uchun, ular motivatsion texnikalar bilan dars berishlari uchun tan olinishga loyiq bo'lgan o'qituvchilar mavjud, chunki ularning yordami bilan bizning bolalarimiz maktabga borishga va o'rganishga tayyor, chunki ularga hamkorlik kabi qadriyatlarni o'rgatadi. , hamdardlik va hamjihatlik.

Agar biz bolalardan eng sevimli mashg'ulotlari nima ekanligini so'rasak, biz juda ko'p turli xil javoblarni olishimiz mumkin. Ammo deyarli aniq narsa shundaki, ularning hech biri bizga sevimli mashg'ulotlari uy vazifasini bajarish haqida aytmaydi. Biroq, bu ularning sevimli maktab vazifalaridan biri bo'lmasa ham, ular har kuni duch kelishlari kerak.

20-asrning o'rtalarida amerikalik psixolog va pedagog Benjamin Bloum boshqa hamkorlar bilan birgalikda Bloom taksonomiyasi deb nomlangan modelni ishlab chiqdilar, uning maqsadi bolalarning o'qishi qanday tuzilgan va tartibli bo'lishi kerakligini tushuntirishga harakat qilishdir. Natijada o'qituvchilar bolalarni o'zlarining o'qishlarining qahramonlari qilishlari va integral ko'rish qobiliyatiga ega bo'lgan ta'lim shakllarini targ'ib qilishlari mumkin bo'lgan qadamlar bilan piramida yaratdilar.

Aftidan, bolalar va o'spirinlarning ayrimlari qabul qilishlari kerak bo'lgan umumiy kelishuv mavjud. uning ta'lim lahzasi & nimadir & 39; hissiyotlar haqida. Bolalar va o'smirlarning rivojlanishida hissiyotlarning ahamiyati tan olingan. Ammo & nima; qanday va qanday & 39; turli xil takliflar mavjud.

Biz XXI asrga kelyapmiz va aytishimiz mumkinki, maxsus ta'lim ehtiyojlariga ega bo'lgan talabalar (ACNEAE) nuqtai nazaridan ta'lim so'nggi o'n yilliklarda ancha rivojlandi. So'nggi ikki asrda biz to'rtta davlatni bosib o'tdik: ajratish, ajratish, integratsiya va inklyuziya. Biz so'nggi ikki masalaga e'tibor qaratmoqchimiz: integratsiya va inklyuziya.

Ertalab soat 2 da, tunning sukunatida bir ovoz eshitiladi: & 39; Dada, oyim! & 39; Kichigi kasal bo'lib qoldi va ertasi kuni na maktabga, na bolalar bog'chasiga borishi kerak. Ushbu vaziyatga duch kelganimizda, biz kasallikni unga kerak bo'lgan dam olish bilan tiklay olishimiz uchun mehnat qilishda qiynalamiz.

Yaxshi o'qituvchini nima aniqlaydi? Ota-onalar farzandlarining o'qituvchilaridan nimani xohlashadi? Bolalar o'qituvchilaridan nimaga muhtoj? Kollejda o'qish, hamkasblar bilan suhbatlashish va sinfda mashq qilishdan so'ng, men barcha o'qituvchilar bajarishi kerak bo'lgan ikkita muhim talab bor degan xulosaga keldim.

Tovushsiz kartaning texnikasi bu juda oddiy g'oya bo'lib, u bolalarga imtihonlardan qo'rqmasliklari kerakligini o'rgatish uchun mo'ljallangan, ular qaysi kursda bo'lishidan qat'i nazar, chunki bu haqiqatan ham ular kabi ishlaydigan kartadir. har kuni faqat sukutda. O'g'limning maktabida u hozir 7 yoshda va boshlang'ich maktabning ikkinchi yilida ular baholashni amalga oshirish uchun har bir muddat oxirida ushbu usuldan foydalanadilar.

Go'dak yoshidagi bolalarning o'qituvchilari va ota-onalarining eng katta tashvishlaridan biri bu ularga o'z his-tuyg'ularini boshqarishga o'rgatishdir. Yomon menejment ularning rivojlanishi davomida ularga hamroh bo'ladi, bu nafaqat ularning shaxsiy o'sishiga, balki ilmiy tayyorgarligiga ham ta'sir etuvchi oqibatlarga olib keladi.

Onalik yoki otalik ta'tili tugadi, ularning birinchi o'quv yili keladi yoki shunchaki sizning sherikingiz va siz bolangizni bolalar bog'chasiga yozib, ishga qaytishni xohladingiz. Va shu lahzada keladi: darsning boshlanishi va dahshatli moslashish davri. Bu bolalarning azoblanishiga olib keladigan jarayon, lekin ko'plab ota-onalar bolalarini maktabda qoldirganda ham azob chekishadi.