Kategoriya Til - nutq terapiyasi

Til va aloqa jarayoni ko'pchilik tasavvur qilganidan ko'ra murakkabroqdir, chunki u hatto yuqori aqliy funktsiya deb hisoblanadi. Dastlab miyaning ma'lumot olish, dekodlash va chiqarish uchun javobgar bo'lgan ba'zi sohalari mavjud deb ishonilgan edi, ammo bugungi kunda biz bilamizki, deyarli barcha miya samarali aloqa qilish uchun ishlatiladi, chunki biz eng ibtidoiy tuzilmadan eng ixtisoslashgangacha foydalanamiz inson naslini tavsiflovchi neyron.

Og'zaki til - bu biz o'zimizni ifoda etadigan va o'zimizni boshqalar tomonidan tushunadigan vosita, shuning uchun uni imkon qadar tezroq o'zlashtirishni boshlash juda muhimdir, chunki bu keyingi akademik ko'rsatkichlarda hal qilinishi mumkin. bizning og'zaki tilimizni ifoda etish vaqti - bu ovoz, biz u bilan tug'ilganmiz va hamma odamlarda bu boshqacha.

Yig'lama - bu bolaning birinchi ifoda shakli. Keyin g'ichirlash va birinchi so'zlar keladi. Ushbu tilni rivojlantirishda oilaga, u rivojlanib boradigan muhitga va maktabga ta'sir ko'rsatadigan ko'plab omillar), bu har bir bolani o'z vaqtida o'z tilini rivojlantirishga majbur qiladi, ammo ota-onalar qachon tashvishlantirishi kerak?

Biz tilni rag'batlantirish va o'zaro bog'liqlik bolalarning rivojlanishiga qanday ta'sir qilishi haqida gaplashganda, asosiy lingvistik model sifatida yaqin kattalarning roli ta'kidlanadi, ammo opa-singillar tilni o'rganish jarayoniga qanday ta'sir qilishi haqida juda kam narsa aytiladi. . Bolaning tilini rivojlantirishda katta opa-singillar qanday rol o'ynaydi?

Bolalarni rivojlantirishga ixtisoslashgan maktab yoshidagi o'qituvchilar va terapevtlarning aniq o'yinlarini tavsiya etish tobora ko'proq bo'lib kelmoqda. Har qanday o'ziga xos o'yinning maqsadi, bir tomondan, ko'ngil ochish va zavqlanish, shuningdek ma'lum ko'nikmalarni rivojlantirishdir.Temak til va aloqa maqsadlarini yaxshilashni xohlasa, piktogramlar yoki piktografik manbalar mukammal tanlov bo'lishi mumkin.

Bolalar tilining to'g'ri rivojlanishi ota-onalarni juda tashvishga soladi. Bolam so'z boyligini ortda qoldiradimi? Suyuq suhbatni qanday tutishni bilmasligingiz odatiy holmi? R ni talaffuz qilish nega shunchalik qiyin? Biz ota-onalarning eng ko'p beriladigan savollariga javob berish uchun bolalarni neyrolingvistik baholash bo'yicha ekspert nutq terapevti Juana Toriggia bilan suhbatlashdik.

Ingliz tilini o'rganish - bu barcha maktab yoshidagi bolalar duch keladigan qiziqarli sarguzasht, ammo kimdir uchun bu juda talabchan o'rganish tajribasi bo'lishi mumkin. Disleksiyasi bo'lgan bolalarga ingliz tilini qanday o'qitishni muhokama qildik. Ota-onangiz bo'ladimi yoki uni uyda mashq qilmoqchimisiz yoki o'qituvchi bo'lsangiz ham, ba'zi manbalar mavjud.

Biz ekranlar odatiy bo'lgan va bolalar ushbu raqamli dunyoga botgan dunyoda yashayapmiz. Ularning ota-onalari va qarindoshlari doimo uyali telefonlari yonida bo'lishadi va ularning ham o'zlari xohlagan narsalarini olishlari muqarrar. Ammo, sizning raqamli qurilmangiz bilan birinchi marta aloqa o'rnatishingiz qay darajada tavsiya etiladi va qaysi yoshdan boshlab tavsiya etiladi?

Gapirishni boshlashdan ancha oldin, bolalar o'zlarining onalari bilan hayotning birinchi oylaridan boshlab ovqatlantirish, taglikni almashtirish, cho'milish paytida paydo bo'ladigan proto-suhbatlarda ... Bu dastlabki suhbatlar allaqachon mavjud. kattalar suhbatida, ko'z bilan aloqa va qo'shma e'tiborda topilgan qurilish bloklari, ammo biror narsa etishmayapti.

Siz bolangizning tabassumidan zavqlanishni yaxshi ko'rasiz, lekin ba'zida g'alati bir narsani sezsangiz, ayniqsa uni ko'kragiga qo'yganingizda. Kichkintoyingizda til bog'ichi yoki qisqa tilli frenulum bo'lishi mumkin, bu uning tilini to'g'ri harakatlanishiga to'sqinlik qiladigan narsa. Bu taxminan 2-5 ta yangi tug'ilgan chaqaloqqa ta'sir qiladi, bu qiz bolalarga qaraganda o'g'il bolalarda tez-tez uchraydi va bu irsiy emas bo'lsa-da, bundan aziyat chekayotgan oila a'zolari bo'lgan bolalarda ko'proq uchraydi.

Bolalar va kattalar o'rtasidagi munosabatlar ijtimoiy va aloqa ko'nikmalarini rivojlantirish uchun mustahkam zamin yaratadi. Ota-onalar va parvarishchilar yosh bolaning ehtiyojlari va ehtiyojlariga javob berishganda, ular oldingi va oldingi tajribalarga boy muhit yaratadilar. O'yinchoqlarsiz o'yinlar orqali ota-onalar farzandlari bilan bunday aloqani rag'batlantirishi mumkin.

Har bir rivojlanish bosqichida so'z boyligini o'zlashtirish va rivojlantirishda bolalarni qanday qilib kuzatib boramiz? Bolalarda so'z boyligini shakllantirish va rivojlantirish jarayoni muayyan vaziyatlar va atrof-muhit bilan o'zaro munosabatlar tufayli yuzaga keladi va bu erda o'yin muhim rol o'ynaydi, shunda bu o'zlashtirish qiziqarli tarzda amalga oshiriladi, lekin ayni paytda tarbiyaviy.