Qiymatlar

Bolalar televizor oldida

Bolalar televizor oldida


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Televizion bolalar uchun ta'lim elementi sifatida ishlatilishi mumkin, chunki u bir vaqtning o'zida ma'lumotni taqdim etishning turli usullaridan foydalanadi, bir vaqtning o'zida ko'rish va eshitish qobiliyatini rag'batlantiradi, agar biz ko'rayotgan narsalar haqida oilaviy ravishda gaplashish imkoniga ega bo'lsak, u bir oz ishtirok etishi mumkin. Va nihoyat, u tezda xabarlar va tushunchalarni taqdim etadi.

Ba'zi yuqori ta'lim mazmuniga ega bo'lgan dasturlar mavjud va ular bolalar uchun juda foydali, chunki ular ko'ngil ochar ekan, o'z bilimlarini kengaytirishga imkon beradi, masalan ko'nikmalarini rivojlantirish yoki ijobiy qadriyatlarni uzatishda yordam beradigan tanlovlar, hujjatli filmlar va ba'zi dasturlar. Eng muhimi, biz bolalarimiz televizorni yoqmasdan nimani ko'rishini xohlaymiz, shunchaki uyga kirganimiz uchun.

Va televizor oilaviy hayotni to'xtata olmaydi. Televizorni yoqish manbai faqat bo'shliqni to'ldirishga qaratilmasligi kerak va bolalarni ushbu qurilmadan to'g'ri foydalanishga o'rgatish ota-onalarning muhim vazifasidir: dasturlarni tanlash, reklama resurslarining ta'siri haqida ular bilan suhbatlashish, ularga alternativalarni taklif qilish va bolalarimizga mumkin bo'lgan zararli ta'sirlarni aniqlash.

1996 yilda Bosh assambleya e'lon qildi 21-noyabr kuni Butunjahon televizion kuni1996 yilda Birlashgan Millatlar Tashkilotida Birinchi Jahon Televizion Forumi o'tkazilgan sana munosabati bilan. Tinchlik, xavfsizlik, iqtisodiy va ijtimoiy taraqqiyot va shu kabi masalalarga bag'ishlangan global televizion dasturlarning almashinuvini rivojlantirish orqali davlatlar Jahon televideniesi kunini nishonlashga taklif qilingan. madaniy almashinuvni rivojlantirish.

Ushbu qurilmaning bolalar yoki o'spirinlarga ta'siri, undan to'g'ri foydalanishga, asosan dasturlarning mazmuni va televizor tomosha qilish vaqtiga bog'liq. Tarkibi qisqa vaqt ichida bolalarda ta'sir va ishontirish ta'siriga ega, uzoq muddatda esa ta'sirlar asosan kognitiv sohaga yo'naltiriladi. Bola asosan o'zi uchun eng qiziqarli yoki jozibali odamlarga taqlid qilib o'rganadi. Bu odamlar ota-onalarning o'zi yoki ularning qo'lidan kelgan boshqa belgilar bo'lishi mumkin. Shu sababli, ushbu namuna modellari kelajakdagi xatti-harakatlari uchun muhim oqibatlarga olib kelishi mumkin.

Boshqa tomondan, o'spirinlik davrida odamning aks ettirish qobiliyati rivojlanadi va televizor buning uchun eng mos vosita emas. Biroq, televizorning bolalarga zararli ta'siriga ta'sir qiluvchi omillardan biri bu unga sarflanadigan ortiqcha vaqtdir. Ba'zi statistik ma'lumotlarga ko'ra, bolalar kuniga o'rtacha uch-to'rt soat televizorga ta'sir qilishadi, ya'ni ularning maktabda sakkiz soat vaqt sarflashlarini hisobga olsak, har ikkala ma'lumot manbalari o'rtasida yaqin raqobat bo'lishi kerak. Televizorni suiiste'mol qilish bolalar va o'spirinlar haqida fikr yuritish qobiliyatini oshirmasligiga qo'shimcha ravishda, bu ularning kattalarga xos vaqt oralig'ida dasturlarni ko'rish xavfini oshiradi. Shu ma'noda, bolalar uchun mo'ljallangan ushbu lenta qay darajada hurmat qilinishini aniqlash kerak bo'ladi.

Marisol yangi. Bizning saytimiz muharriri

Siz shunga o'xshash ko'proq maqolalarni o'qishingiz mumkin Bolalar televizor oldidaSaytdagi Televizion toifasida.


Video: Бу Киз Жонли Эфирда Кулгули Холатга Тушиб Колди (Oktyabr 2022).