Cheklovlar - intizom

Bolalarni tarbiyalash bo'yicha 11 ta ijobiy intizom ta'limoti

Bolalarni tarbiyalash bo'yicha 11 ta ijobiy intizom ta'limoti


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

O'zaro hurmat, muhabbat, chegaralar, muvozanat, hamdardlik, intizom ... Farzandlarimizning ta'limini tashkil etadigan so'z birikmalarida mavjud bo'lmagan ba'zi so'zlar mavjud. Bularning barchasini birlashtirish va eng yaxshi ota-onani yaratish juda murakkab vazifadir (va biz har kuni o'rganamiz), ammo bu juda boyitadi. Biz bundan qanday saboq olishimiz mumkinijobiy intizom biz bolalarni qanday tarbiyalashimiz haqida?

Biz bolalarni mehr-muhabbat va hurmat bilan, balki qat'iyat bilan qanday qilib tarbiyalash bo'yicha ba'zi kalitlarni berish uchun ijobiy intizom bo'yicha o'qituvchi va qizning onasi Aleksandra Peres bilan suhbatlashdik. Keling, bizga bergan ba'zi muhim xulosalarni ko'rib chiqaylik.

Ijobiy intizom nima? Biz bundan nimani o'rganishimiz mumkin? Ota-ona sifatida nimani aks ettirishimiz kerak? Qanday qilib ongli ravishda bolalarni tarbiyalashimiz mumkin? Ko'ramiz!

1. Sevgi va qat'iyatsiz biz ota-onalar kabi biron bir joyga bormaymiz
Ko'p ota-onalar ijobiy tarbiya hamma uchun "ha" deb javob berish va bolalarga xohlagan narsalarini qilishdan iborat deb ishonishadi. Haqiqatdan boshqa hech narsa bo'lishi mumkin emas. Avtoritarizm ham, yo'l qo'ymaslik ham farzandlarimizni tarbiyalashda yordam bermaydi. Gap bolalarga mehr, mehr va qat'iyat bilan hamrohlik qilish haqida ketmoqda. Shu tarzda biz bolalarning ehtiyojlarini tushunishimiz va tushunishimiz mumkin, shu bilan birga bizning hozirgi kunimizda yuz beradigan turli vaziyatlarning ehtiyojlari.

2. Ota-onada hurmat doimo o'zaro bo'lishi kerak
Bolalar ota-onalarini hurmat qilishlarini va ota-onalar o'z farzandlarini hurmat qilishlarini; bu bolalar bilan bog'lanishning kalitidir. Ijobiy intizom vertikal munosabatlarni (ota-onalar boshqaradigan va bolalar itoat qiladigan) va gorizontal munosabatlarni tikishda (barcha a'zolar bir xil darajadagi) intilishga intiladi. Ko'pincha bu bizdan ota-onalarga meros qilib qoldirgan va ota-onamizda ko'rgan ba'zi narsalarni engib o'tishni talab qiladi.

3. Bolalarda "o'zini tutish" uchun sehrli usullar mavjud emas.
Ota-onalar borki, ular intizomli ijobiy usullarni izlaydilar, ularni qo'llash orqali bolalarning xatti-harakatlari o'zgaradi. Biroq, ijobiy intizom «sehrli texnik to'plami» dan ko'proq narsa; Bu hayot tarzi (yashash usuli va o'zimiz bilan va bolaligimiz bilan bo'lish usuli) bolalarimiz ta'limi uchun ishlatilishi mumkin, lekin bizning sevgi munosabatlarimizga, do'stligimizga va boshqalarga ham taalluqlidir.

Bu bizning boshqalarga nisbatan munosabatimizdagi o'zgarish; o'zimizdan boshlashimiz kerak bo'lgan o'zgarish. Shunday qilib, biz ushbu usullarni bolalarimizga "qo'llay olmaymiz" va umid qilamizki, ular yolg'iz o'zlarining xatti-harakatlarini o'zgartira boshlaydilar. Gap bizning hayot tarzimizni, yuz beradigan voqealarimizni, ular bilan qanday munosabatda bo'lishimizni, bizni nimaga undayotganimizni ko'rib chiqishdan iborat ... Ushbu fikr asosida biz farzandlarimizni ijobiy intizomdan tarbiyalashimiz mumkin.

4. Bolalar yomon emas
Agar bolada biz xohlagan xatti-harakatlar bo'lmasa - biz yaxshi bo'lishga qaror qilgan xatti-harakatlar - biz u yomon bola (yoki u noto'g'ri ishlagan) deb aytamiz. Ijobiy intizom bir qadam oldinga qadam tashlashni va bu xatti-harakatlarning sababini tushunishni taklif qiladi.

Buning uchun biz o'zimizdan o'zimizdan bolamizning atrofida nimalar sodir bo'layotganini so'rashimiz kerak, shunda u o'zini qanday tutishi kerak va bundan ham muhimi, biz o'zimizdan ota-ona sifatida nima qilishimiz va farzandimiz shunday xulq-atvorga ega bo'lishi uchun o'zimizdan so'rashimiz kerak. Biz bilan bog'lanish uchun siz yig'lab, o'yinchoqlarni tashlashingiz kerak, degan yolg'on e'tiqodni qabul qilyapmizmi? Biz unga biron narsani sotib olishimiz uchun u tang ahvolda bo'lishi kerakligini ko'rsatyapmizmi?

Ushbu fikrlash biz onalik yoki otalikni qanday amalga oshirayotganligimiz uchun o'zimizni ayblamasligimiz kerak, chunki biz qo'limizdan kelganicha harakat qilayotganimizni hech qachon unutolmaymiz.

5. "Yo'q" aytish bolalar bilan ishlamaydi; ularga hamrohlik qilish yaxshiroqdir
Ko'pincha, buni anglamasdan, biz bolalarimizga yo'naltirilgan "yo'q" qatoriga kiramiz: "baqirma", "olmang", "yurmang", "tegmang" ... Ammo, biz qila olmaymiz "yo'q" - bu bo'sh tarkibiy qism ekanligini unutmang, ya'ni u bolalarni tarbiyalamaydi. To'g'ri, bu darhol ta'sir qiladi, chunki u bolaning xatti-harakatlarini to'xtatadi (masalan, sizning farzandingiz ushbu ob'ektni olishni to'xtatadi), ammo bu unga uzoq muddatda nima uchun uni tanlamasligini o'rganishga imkon bermaydi.

Shunday qilib, "bunga tegmang" deyishning o'rniga, biz ularga "asal, bilaman, siz bu bilan o'ynashni xohlaysiz, lekin bu onaga juda qadrlidir. Biz uni bu erga joylashtiramiz va yana nima bilan o'ynashni o'ylab ko'ramiz. "

6. Shuningdek, "hech narsa bo'lmaydi" degan so'zlarni to'xtatishimiz kerak
Kun davomida shunday sodda va shu qadar takrorlanadigan "Hech narsa bo'lmaydi" iborasi aybsiz bo'lib tuyuladi, lekin aslida u bolalarga yuboradigan xabar juda farq qiladi. Bu bolaning o'sha paytdagi his-tuyg'ularini bekor qilish usuli.

Ehtimol, bizning kattalar ko'rishimizdan hech narsa bo'lmaydi, chunki boshqa birov o'yinchoqni oladi; lekin bolaning nazarida bu muhim. Agar biz "hech narsa sodir bo'lmayapti" desak, unda u his qilayotgan g'azab befoyda, keraksiz va ahmoqona ekanligini etkazamiz, chunki hech narsa sodir bo'lmaydi. Vaqt o'tishi bilan, bolalar his-tuyg'ularni ifoda etish shart emasligini tushunishadi, chunki "hech narsa bo'lmaydi".

7. Dialog, muloqot va bolalar ta'limi bo'yicha ko'proq suhbat
Ko'pincha va biz bolalarni tug'ilishidan oldin qanday tarbiyalashni xohlashimiz haqida gaplashdik, onalik va otalik hamma narsani o'zgartiradi va bizni sinovga tortadi. Bu ota va onaga farzandlarini tarbiyalashning bir xil uslubiga ega bo'lmasligiga olib kelishi mumkin.

Bunday hollarda nima qilish kerak? Alexandra, bizning bolalarimiz singari, sherigimiz bilan gorizontal munosabatlarni o'rnatishni tavsiya qiladi. Bu gaplashish va umumiy nuqtai nazarga etishishni anglatadi (o'zimizni majburlamoqchi bo'lmasdan). Garchi bu tuyulmasa ham, bu ota-ona sifatida o'sib, xatolardan saboq olish uchun imkoniyatdir.

8. Har bir bola har xil; birodarlar bilan solishtirishga harakat qilmaylik
Ko'p ota-onalar o'z farzandlari qanday muhitda va bir xilda ulg'ayganliklari bilan bir-biridan qanday farq qilishini bilishadi. Biz har bir bola noyob ekanligini unuta olmaymiz, shuning uchun biz aka-uka va opa-singillarimizni bir xil deb ta'kidlay olmaymiz. Turli xil temperamentlar, narsalarga har xil qarash usullari, har xil lazzat va ehtiyojlar ... Biz bu farqlarning barchasini qabul qilishimiz va ularni taqqoslamasligimiz kerak.

Shuning uchun biz har bir farzandimizga ularning ehtiyojlariga qarab hamroh bo'lishimiz kerak. Agar aka-uka va opa-singillar o'rtasida janjal kelib chiqsa (bu odatiy va tez-tez sodir bo'ladigan narsa), biz bolalar ularga hamroh bo'lish uchun boramiz, degan xulosaga kelishimiz kerak, garchi biz hech qachon yomonlashmasligimiz yoki majburlamasligimiz va toifalarga kiritmasligimiz kerak (buni opangizga bering, aybdor siz o'zingizsiz.) yuqori).

9. Shovqin-suronga qarshi birinchi bo'lib biz tinchlanamiz
Alexandra tantrumni bolalarning his-tuyg'ularini tartibga solishiga to'sqinlik qiladigan hissiy ozodlik deb ta'riflaydi. Biz ota-onalar bo'lishimiz kerak, ular xotirjamlikdan boshlab, ular boshdan kechirayotgan his-tuyg'ularni engishga yordam beradiganlardir.

Ammo, bolamiz yig'lab va qichqirganida xotirjamlikni saqlash har doim ham oson emas, shunday emasmi? Biz o'zimizni tang ahvolda tinchlanishimizga xalaqit beradigan narsa to'g'risida o'ylashimiz kerak. Boshqa odamlar bizni ota-onamiz deb hukm qilishidan uyalamizmi, chunki farzandimiz og'zaki gaplarni gapirmoqda. Bu bizga yomon tajribani eslatadimi? Bu vaqt to'xtab, g'azablangan farzandlarimizga yo'l-yo'riq ko'rsatib, ularga hamroh bo'lishimiz uchun to'xtash va ishlashga nima to'sqinlik qilayotgani haqida.

Agar biz bu xotirjamlikni saqlay olmasak (hech narsa bo'lmaydi, biz insonmiz), sherigimizdan yordam so'rab, tinchlanish uchun orqaga chekinishimiz kerak.

10. Bolalarni tang ahvolga solganda, ularni quchoqlash har doim ham yaxshi emas
Ko'pgina ota-onalar, bolalari tang ahvolga tushib qolishganda, yugurib borib, ularni quchoqlash yaxshidir. Ko'p hollarda, bolalarga bunday mehr ko'rsatilishi mumkin. Biroq, boshqa ko'plab holatlarda, bu quchoq ularni ko'proq asabiylashtirishi mumkin. Va har bir bola boshqacha va shuning uchun har bir bola boshqacha narsaga muhtoj. Ularga quyidagi savollarni berish yanada samarali bo'ladi: siz meni sog'inishimni xohlaysizmi? yoki sizga qanday yordam bera olaman? Shuni unutmangki, o'sha paytda bolalar nimaga muhtoj ekanliklarini bilish uchun bolalaringizni o'zingizdan yaxshiroq hech kim bilmaydi.

Birinchi narsa bolani tinchlantirishga harakat qilishdir va u tinchlangach, u bilan gaplasha olamiz ('Men sizga juda g'azablanganingizni bilaman, siz qichqirganingizni ko'rdim, men sizga bu o'yinchoqni sotib olishimizni xohlaganingizni bilaman, lekin onam bugun sizga aytdi bo'lishi mumkin emas) har doim va'zlardan va abadiy tushuntirishlardan qochish. Biroq, bolaning talablariga rozi bo'lmaslik juda muhim, chunki u nimanidir xohlasa, bu davom ettirish usuli ekanligini bilib oladi.

11. Mavjud muammolarni hal qilishdan ko'ra, bolalarga vositalarni o'rgatish yaxshiroqdir
Bolalarning kundalik hayotida paydo bo'lishi mumkin bo'lgan murakkab vaziyatlarni oldindan bilish, ulardan qochishning kalitidir. Agar biron bir vaziyat o'g'limizni juda asabiylashtirayotganini bilsak, unga vositalarni o'rgatishimiz kerak, shunda u muammoni hal qilishdan oldin qanday hal qilishni biladi.

Masalan, biz uyda xavfsiz burchak quramiz, unga bolani asabiylashamiz deb o'ylaganimizda taklif qilishimiz mumkin (vaqt o'tishi bilan u asabiylashganda bu burchakka keladi). Ba'zan oldindan taxmin qilishning iloji yo'q va bunday qiyin vaziyatlar yuzaga keladi. Agar shunday bo'lsa, bolalarni tinchlantirish uchun ularga hamroh bo'lish yaxshidir.

Siz shunga o'xshash boshqa maqolalarni o'qishingiz mumkin Bolalarni tarbiyalash bo'yicha 11 ta ijobiy intizom ta'limoti, toifadagi cheklovlar - saytdagi intizom.


Video: TARBIYADA QATTIQQOLLIK VA KALTAK. FARZAND TARBIYASI (Fevral 2023).